のびーくフリースクールが大事にしていること、３つめ。

３．　「主体性」→　無限大の学び

のびーくで、すべての前提となるのが、「自分で考える」ということです。

「あなたはどう思う？」「あなたはどう感じる？」

機をとらえて、そう問いかけていきます。

「ヤダ！」「反対！」というのも、大事な意見。
予定調和は求めていません。
こちらに都合よく動いてくれる子は、要注意。
自分で考えて行動してる？大人に忖度してない？「いい子」を演じてない？
もっと自由になろうよ。自分の考えを見つめてみようよ。
そして、反対意見は、対立的な姿勢でなく、「反対意見も相手を尊重して伝えること」を求めていきます。

ルールで決められて動くような「管理された場」では、自分で考えなくても物事が運びます。
でも、そこに「思考すること」はありません。
一方、主体性が求めらえる場では、自分が考えないと何も進みません。
そして、それぞれの意見がぶつかる中で物事を進めていくには、「対話」が求められます。
「調和」は自分たちでつくりださなければなりません。
「学び」のなんと多いことか。

そのためにはまず、「安心してなんでも言える場」をつくることが重要です。
「どんな意見も尊重される」ことを、私たちは子どもたちに示していきます。

さて。

これまで3回にわたってお伝えしてきたこと（①「体験＞知識」　➁「関わり合い」からこそ学べる「社会性」）は、

「不登校」だから必要な学び、というわけではありませんよね。
学校に行っていても、行っていなくても、大事なことです。

学校に行くか行かないか、ではなく、必要なことを学べているか。
その視点が重要ではないでしょうか。

「学び」は自分で選ぶもの。
これからの社会を生きる子どもたち。
この時代に、どこで学びますか？
この先を見据えて、どんな力をつけたいですか？

のびーくで育った子どもたちが、どのように人生を歩んでいくか。
私たちは、とても楽しみにしています。

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